發(fā)揮典型示范作用，以“人帶領(lǐng)人” 推進思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展

發(fā)揮典型示范作用，以“人帶領(lǐng)人”

推進思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展

劉志東

 

摘要 

在思想政治工作體系中，發(fā)揮典型示范作用、踐行“人帶領(lǐng)人”工作模式，是傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、順應(yīng)時代需求的重要路徑。本文梳理典型示范在黨的思想政治工作中的歷史脈絡(luò)，剖析新時代其在價值引領(lǐng)、情感共鳴、行為示范等方面的作用機制，結(jié)合實踐案例探討“人帶領(lǐng)人”模式的實施路徑與優(yōu)化策略，旨在為提升思想政治工作實效性、構(gòu)建協(xié)同育人格局提供理論參考與實踐指引 。

關(guān)鍵詞

思想政治工作；典型示范；人帶領(lǐng)人；價值引領(lǐng)

一、引言

思想政治工作作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢，在凝聚社會共識、培育時代新人中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，“人帶領(lǐng)人”的典型示范模式，將先進典型的個體力量轉(zhuǎn)化為群體引領(lǐng)效能，成為新時代思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展的重要抓手。從歷史傳承看，典型示范與示范教育貫穿黨的發(fā)展歷程；在現(xiàn)實語境中，面對多元價值沖擊與思想引領(lǐng)需求，深入挖掘典型示范價值、完善“人帶領(lǐng)人”工作機制，對筑牢思想根基、推動社會風尚向上向善意義重大。

二、典型示范在黨的思想政治工作中的歷史回溯

（一）革命戰(zhàn)爭年代：點燃信仰火炬

建黨初期至新中國成立前，黨面臨殘酷斗爭環(huán)境，通過樹立典型凝聚革命力量。如狼牙山五壯士，他們以舍生取義的壯舉，詮釋對黨忠誠、視死如歸的革命精神，成為激勵廣大軍民奮勇抗敵的精神燈塔。根據(jù)地開展的勞動模范、戰(zhàn)斗英雄評選，將個體先進事跡轉(zhuǎn)化為集體學習素材，“人帶領(lǐng)人”傳遞革命信仰，讓群眾在榜樣感召下堅定跟黨走、為解放事業(yè)拼搏，為思想政治工作筑牢紅色根基 。

（二）社會主義建設(shè)時期：激發(fā)奮斗熱情

社會主義改造與建設(shè)階段，典型示范聚焦生產(chǎn)建設(shè)、艱苦奮斗。王進喜“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的鐵人精神，成為工業(yè)建設(shè)的精神標桿。黨通過宣傳典型事跡、組織學習交流，以“人帶領(lǐng)人”帶動群眾投身基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域，將思想政治工作融入國家建設(shè)實踐，激發(fā)全社會艱苦奮斗、自力更生的熱情，推動社會主義事業(yè)夯基壘臺 。

（三）改革開放以來：引領(lǐng)價值多元

改革開放后，社會價值日益多元，典型示范涵蓋經(jīng)濟、科技、文化等多領(lǐng)域。從“雜交水稻之父”袁隆平到“中國天眼”建設(shè)者南仁東，不同行業(yè)典型涌現(xiàn)。思想政治工作通過宣揚典型的創(chuàng)新精神、敬業(yè)品質(zhì)，以“人帶領(lǐng)人”促進價值引領(lǐng)，引導(dǎo)群眾適應(yīng)市場經(jīng)濟浪潮，同時堅守愛國奉獻、敬業(yè)擔當?shù)木駜?nèi)核，為改革開放營造積極思想氛圍 。

三、新時代典型示范“人帶人”思想政治工作的作用機制

（一）價值引領(lǐng)：凝聚思想共識

新時代，多元社會思潮交織，先進典型承載主流價值。如“時代楷?！睆埞鹈?，扎根欠發(fā)達地區(qū)教育事業(yè)，詮釋立德樹人、奉獻社會的價值追求。通過宣傳其事跡，“人帶領(lǐng)人”傳遞教育公平、堅守初心的理念，讓不同群體在典型精神中找到價值共鳴，凝聚“為國家富強、民族復(fù)興奮斗”的思想共識，抵御歷史虛無主義、極端個人主義等不良思潮沖擊 。

（二）情感共鳴：強化心理認同

典型源于群眾實踐，其事跡蘊含真實情感?？挂咂陂g，鐘南山、李蘭娟等醫(yī)護人員逆行出征，他們的堅守與付出，引發(fā)全社會情感共鳴。思想政治工作借助典型事跡的情感感染力，以“人帶領(lǐng)人”搭建情感溝通橋梁，讓群眾在共情中理解責任與擔當，強化對“生命至上、舉國同心”抗疫精神的心理認同，提升思想政治工作的情感溫度 。

（三）行為示范：推動實踐轉(zhuǎn)化

典型的行為具有可模仿性，為群眾提供行動參照。“大國工匠”徐立平，三十年專注火藥雕刻，其精益求精的職業(yè)精神，通過“人帶領(lǐng)人”模式，激勵青年技工鉆研技能、追求卓越。典型將抽象的思想道德要求轉(zhuǎn)化為具體行為范式，引導(dǎo)群眾在日常工作生活中踐行敬業(yè)、創(chuàng)新等品質(zhì)，實現(xiàn)思想政治工作從“知”到“行”的實踐轉(zhuǎn)化 。

四、“人帶領(lǐng)人”思想政治工作的實踐路徑與案例分析

（一）選樹多元典型，覆蓋群體需求

新時代思想政治工作需兼顧不同群體特點，選樹分層分類典型。學校針對學生群體，打造“學術(shù)之星”“志愿先鋒”“創(chuàng)業(yè)達人”等典型矩陣：“學術(shù)之星”聚焦科研創(chuàng)新，分享論文撰寫、課題攻關(guān)經(jīng)驗；“志愿先鋒”講述公益服務(wù)故事，帶動同學參與社會實踐；“創(chuàng)業(yè)達人”傳授雙創(chuàng)思路，激發(fā)青春奮斗熱情。通過多元典型“人帶領(lǐng)人”，覆蓋學生成長需求，構(gòu)建朋輩引領(lǐng)生態(tài) 。

（二）創(chuàng)新傳播渠道，擴大典型影響

利用新媒體平臺，創(chuàng)新典型事跡傳播。冷水江市融媒體中心推出《湖南好人重讀雷鋒日記》《身邊力量》《塵世微光》，通過短視頻記錄湖南好人故事以及冷水江一些普通人的不普通故事，在本地融媒體矩陣推送，獲得廣大網(wǎng)友好評，單挑短視頻最高播放量突破21萬次，讓“人帶領(lǐng)人”真正深入人心，提升典型傳播效度。

（三）構(gòu)建長效機制，保障示范延續(xù)

建立典型選樹、培育、激勵閉環(huán)機制。如設(shè)立“榜樣培育基金”，為技術(shù)創(chuàng)新典型提供研發(fā)支持；搭建“師徒結(jié)對”平臺，讓管理骨干與年輕員工結(jié)對，傳承敬業(yè)精神與管理經(jīng)驗；每年開展“榜樣復(fù)評”，動態(tài)調(diào)整典型庫，確保典型“立得住、傳得開、帶得動”。通過長效機制，讓“人帶領(lǐng)人”成為一個單位一個企業(yè)思想政治工作常態(tài)化路徑，促進文化傳承與人才培養(yǎng) 。

五、新時代“人帶領(lǐng)人”思想政治工作的優(yōu)化策略

（一）深化典型內(nèi)涵挖掘，貼合時代需求

新時代典型需體現(xiàn)新發(fā)展理念與時代課題。在鄉(xiāng)村振興背景下，選樹“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)新農(nóng)人”典型，挖掘其科技興農(nóng)、產(chǎn)業(yè)富民故事；在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，聚焦“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)團隊，宣揚協(xié)同創(chuàng)新、為國擔當精神。通過深化內(nèi)涵，讓典型“人帶領(lǐng)人”傳遞時代使命，回應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、共同富裕等現(xiàn)實需求 。

（二）強化受眾參與互動，構(gòu)建共創(chuàng)生態(tài)

打破“單向宣傳”模式，引導(dǎo)受眾參與典型培育。開展“我身邊的典型”征集活動，鼓勵群眾挖掘身邊榜樣；組織典型與受眾“共研項目”，如社區(qū)典型帶領(lǐng)居民參與垃圾分類實踐，讓群眾在參與中深化對典型精神的理解，從“被動接受”轉(zhuǎn)為“主動共創(chuàng)”，構(gòu)建“人人都是典型、人人學習典型”的生態(tài) 。

六、結(jié)語

發(fā)揮典型示范作用、踐行“人帶領(lǐng)人”思想政治工作，是傳承歷史經(jīng)驗、回應(yīng)時代需求的必然選擇。從歷史脈絡(luò)看，典型示范始終是黨的思想政治工作重要抓手；在新時代，其通過價值引領(lǐng)、情感共鳴、行為示范，構(gòu)建起“以人育人、以人帶人”的生動格局。通過優(yōu)化選樹機制、創(chuàng)新傳播路徑、融入社會治理，典型示范“人帶領(lǐng)人”模式將不斷完善，為思想政治工作注入鮮活力量，凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴精神動能，讓先進典型的光芒照亮新時代奮斗征程，推動思想政治工作在實踐中持續(xù)煥發(fā)生機與活力。（作者系冷水江市融媒體中心主任、機關(guān)黨委書記）

責編：扶雄芳

一審：鐘鼎文

二審：熊敏

三審：羅曦

來源：冷水江市融媒體中心